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2019-07-17

地方本科高校应用型人才培养的思路分析

地方本科高校是我国高等教育大众化的主要承载者,推动应用型人才的培养是国家高等教育结构调整、地方经济社会发展和产业结构转型升级需要。新工科的提

2019-07-17

地方本科高校应用型人才培养目标的设定

培养目标是人才观在高校的集中反映,也是高校人才培养思路的价值主张及具体要求。在具体实施和落实阶段,培养目标则是人才培养活动得以发生的基本依据

2019-07-17

新工科对应用型人才培养的要求

跨入十三五,我国社会经济都处于转型发展的关键期,产业结构与布局日新月异。推进新工科建设不仅反应了当前工业社会对工程教育的新需求,对于地方本科

2019-07-17

当前地方本科高校的发展困境

在我国高等教育大众化的进程中,地方本科高校扮演了重要角色。地方本科高校迅猛发展了近二十年,已经到了关键的转折点,面临着巨大的发展困境。(一)

2019-07-17

以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为抓手,推动高校思想政治工作创新发展

习近平新时代中国特色社会主义思想,清晰的指明了我国当前所处的历史地位,同时也明确界定和赋予了新时代大学生思想政治工作肩负的历史使命和责任担当

2019-07-17

共同备课模板的使用

(一)专家点拨备课合作专家在整个共同备课过程中发挥着关键性的引导作用,引导着整个备课活动往深处共享与发展。对整个过程进行专业性的调控,比如讨

2019-07-17

共同备课的基本状况介绍

(一)共同备课的提出针对目前集体备课的弊端以及一线教师在教学中存在的普遍性与集团性的问题,上海师范大学研修团队通过多年的实践研究,重新定位备

2019-07-17

人工智能环境下,需要更多管理型高端会计人才

一、会计的本质是管理活动,会计基本职能是核算和监督,除此以外还有预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等拓展职能。一个财务人员不能简简单单

2019-07-17

对分课堂在人体解剖学教学中的作用分析

(一)提高学生自主学习能力在网络迅速发展的今天,知识无处不在,但并不是每个人都有获取知识并运用知识的能力。在传统的以教为主的模式下,一定程度

2019-07-17

对分课堂在人体解剖学教学中的应用

目前,对分课堂教学模式已经广泛应用于各高校课堂,其实施步骤为:课前准备、课堂讲授、课后自主学习、课堂讨论以及考核评估[3]。本文以自行归纳总结

2019-07-17

思政课程到课程思政的生成路径

实现思政课程到课程思政的生成,就是要实现其他课程与思政课程的同频共振,促使课程思政生成需要观念和实践层面的联合发力,实现场域融合的同时加强机

2019-07-17

思政课程到课程思政的生成逻辑

高校思想政治理论课程是思想政治教育的主渠道及主阵地,是指导人们形成正确思想行为的课程,思政课程是专业性的思想意识形态培育课程,其取向在于对思

2019-07-16

少数民族学生资助育人工作对策

1、协调资助理念的公平性和实效性教育公平是社会公平的基础,做好资助育人工作是促进教育公平很重要的一方面。然而,少数民族资助育人工作又是高校资

2019-07-16

少数民族大学生资助育人工作的困境及原因分析

(一)少数民族大学生发展困境1、生活困境及原因。通过前期对少数民族学生的调查研究,发现大部分少数民族同学家庭以农林畜牧业为生,经济条件差。少

2019-07-16

首都“双一流”多校区大学管理体制存在问题

根据实地考察和问卷调查结果,首都双一流多校区大学经过数十年的经验积累,在分派责任主体、制定各校区管理策略、基础设施建设和权利划分方面积累了一

2019-07-16

连锁企业化视角下多校区大学管理体制概念解读

(一)理论内核本文理论内核包括连锁企业管理和多校区大学管理两方面。1.多校区大学管理体制多校区大学的管理,既要在单一高校管理的基础上,进行外部

2019-07-16

我校化工安全人才培养及复合型人才培养方式

1我校化工安全人才培养情况我校于1988年开始培养安全学科研究生,2010年开始招收安全工程专业本科生。由于我校安全的行业优势为化工,故一直按照化工

2019-07-16

机智人物故事中的民族特色

(一)语言特色:机智人物故事中许多对于人事物的称呼,大多是通过布依语音译而来的,例如对人物的指称:苏大指头人、土司、地主,苏亚指头人之妻,迷

2019-07-16

创作者的艺术手段及艺术效果

机智人物故事的篇幅短小、线索较为单纯,通常只有几百字到几千字,如果故事缺乏艺术加工,就容易陷入无聊和琐碎,但值得庆幸的是,这类故事里有很多生

2019-07-16

机智人物故事的伦理道德观

(1)扶弱济贫、仁爱善良:《挖窖银》中,甲金有个穷伙计,孤寡一人,种着一块地。眼看播种的季节就要过去,他的地还没挖完,甲金很想帮他的忙,后来甲

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