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基于LabVIEW程序设计的《安全监测与监控》课程改革与实践
发布日期:2018-05-23  来源:高等教育研究   浏览次数:59
核心提示:摘要:《安全监测与监控》是安全工程专业的一门专业课,为了提高教学质量,本文通过对《安全监测与监控》课程特点及存在问题的分析,提出基于LabVIEW
摘要:《安全监测与监控》是安全工程专业的一门专业课,为了提高教学质量,本文通过对《安全监测与监控》课程特点及存在问题的分析,提出基于LabVIEW程序设计的《安全监测与监控》课程改革与实践,根据煤矿瓦斯监测监控系统的硬件组成,在LabVIEW环境下开发设计整个虚拟过程,包括虚拟传感器的信息采集、井下分站的信息收集和汇总、信息传输通道的信息传输及地面中心站的信息处理和显示。 课堂教学效果表明:基于LabVIEW虚拟仪器的程序设计是《安全监测与监控》另一种更加快速、有效的“课堂教学”。“课堂教学”演示系统在教学过程中提高了学生的学习兴趣,学生可以根据不同的实验要求,编写相应的控制程序,提高学生的编程能力和创新思维能力,大幅度的提高学习效果。
关键词:安全监测与监控;LabVIEW程序设计;瓦斯监测监控;课堂效果
1绪论
安全工程专业是在矿井通风与安全专业的基础上发展而来的,安全监测监控作为安全工程专业的一门专业课[1-2],是工业生产中预防生产事故发生的重要技术手段。近年来,随着材料科学、传感器技术的发展,关于工业生产安全问题的监测与监控技术发展很快。在煤矿生产方面,自从国家开展了矿井瓦斯灾害专项治理以来,要求所有煤矿都安装矿井安全监测监控系统,监测对象从瓦斯浓度、风速、有害气体变化,发展到生产设备开停、供电运输的自动控制,乃至瓦斯突出动力预测、自然发火变化趋势等灾害分析[3],以上安全监测监控的广泛和深入的应用,逐步凸显了《安全监测与监控》课程的重要性,如何使学生能有效、生动地掌握《安全监控与监控》课程成为亟待解决的关键性问题。
鉴于监控技术的发展,教材及课程配置都在与时俱进的修订,监控单元主体由单片机系统的基础讲解升级为 PLC 系统基础知识讲解[4],但是,课程的基础实验与课堂教学演示系统一直没有进行系统化配置与改进,造成课程开设过程中教师授课理论内容枯燥、学生学习的困难,本文主要基于LabVIEW虚拟仪器的程序设计探讨对《安全监测与监控》课程改革与实践,开发安全监测监控课堂教学演示系统,摆脱理论讲解的乏味,提高学生的课堂学习效率。
2安全监测与监控系统及课程特点
安全监测监控系统是融合计算机技术、通讯技术、控制技术和电子技术为一体的综合自动化产品。如我们常见到的建筑消防监测监控系统、煤矿瓦斯监测监控系统等,都以环境系统的安全为目标而设置的一套综合性电子系统,可见,安全监测监控系统是国内外各行业都应用到的一种预防安全事故的综合性技术产品,通过对环境状态参数、安全信息的监测与监控,来实现安全性分析和预测的自动化、准确化和及时化,并给予必要的预警和控制。
作者:倪冠华
 
 
2018-05-25
浏览次数:433

基于LabVIEW程序设计的《安全监测与监控》课程改革与实践

摘要:《安全监测与监控》是安全工程专业的一门专业课,为了提高教学质量,本文通过对《安全监测与监控》课程特点及存在问题的分析,提出基于LabVIEW

 
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