当前位置: 首页 » 论文导航 » 政治法律 » 正文
攘外并安内:抗美援朝运动中的思想政治教育
发布日期:2018-06-08  来源:思想教育研究   浏览次数:42
核心提示:摘要:抗美援朝运动为抗美援朝战争创下了以弱胜强的军事奇迹,展现了中国共产党超强的社会动员能力和情感凝聚能力。思想政治教育在整个运动过程中始终
摘要:抗美援朝运动为抗美援朝战争创下了以弱胜强的军事奇迹,展现了中国共产党超强的社会动员能力和情感凝聚能力。思想政治教育在整个运动过程中始终发挥着“生命线”的作用,党充分发挥了这一优良传统和政治优势,进行了一系列的政治、经济、情感动员,开创了党执政的良好境域,达到了攘外同时安内的社会政治景象。从政治战略、民众心理等角度来分析思想政治教育,有利于完整把握党的思想政治教育、研究党的执政认同和执政威望、加强党自身建设、发扬抗美援朝精神,并有利于进一步继承发扬思想政治教育的可贵经验和优良传统。
关键词:思想政治教育 抗美援朝运动 战略 情感认同

抗美援朝运动本身作为一种社会、政治运动,有其自身的组成要素,这些基本要素构成了研究抗美援朝运动中思想政治教育的特殊视角。安东尼•奥罗姆认为“社会运动和政治运动纯粹而完备的定义由以下日常社会生活中可以看到的三个要素组成:(1)组织或结构;(2)信仰或理想;(3)群众参加的行动或行为,正是这些要素的具体形态赋予社会运动和政治运动以自有的特色”[1]一般说来,组织提供了一种实现运动目的的手段,即对运动成员进行统一支配,正是这一机制使得一个运动能够顺利进行,并且在需要号召时,在公众中造就了一个更为广泛的支持基础;信仰或者理想信念是社会运动必要的成员心理情感,这些成员得以有效的组织在一起就是基于他们共同的社会心理或政治愿望,有学者甚至认为信仰是政治运动的最主要因素;群众行动不仅是一种行为还必须运用行动的战略方案,以提供实现其目标的手段,正如戴维.卡麦隆在《建立一种政治动员的理论》中讲到的“中国的经验表明……一切政治活动能否吸引支持者的成败在很大程度上取决于运动的策略”[2]正是基于安东尼.奥罗姆关于社会运动三要素中的作用,并且考虑到抗美援朝运动处于新中国刚刚建立、国内外局势十分复杂的特殊时期,从党和国家在组织抗美援朝运动中的政治战略考量、民众情感认同等因子来探讨思想政治教育。
作者:张林
 
 
2018-06-13
浏览次数:14

中国优秀传统文化与中学生思想政治教育融合路径研究

【摘要】中国在数千年的发展中形成了一个具有优秀传统文化体系的文化大国,文化在国家现代化发展中发挥着不可估量的价值,学生肩负着弘扬中国优秀传统

2018-06-11
浏览次数:19

社会化媒体传播模式下高校思想政治教育的消解与重构

【摘要】社会化媒体使得网络个体成为了信息的发布者、接受者与传播者,对大学生的思维方式、价值观产生了深刻影响,对高校思想政治教育产生了一定的消

2018-06-11
浏览次数:23

大学生信息素养对高校思想政治教育工作的挑战及对策

摘要:信息是思想政治教育实践得以完成的基本中介,大学生信息素养的高低直接影响思想政治教育立德树人的效果能否实现。当前大学生信息获取深度依赖互

2018-06-11
浏览次数:20

大学生网络自组织对高校思想政治教育的影响及对策研究

[摘要]随着网络社交平台的迅速发展,参与网络自组织活动日益成为大学生活的重要内容,网络自组织也自然成为了高校思想政治教育的必争之地。如何充分发

2018-05-23
浏览次数:29

网络舆情下对“95后”大学生思想政治教育的引导

摘要:随着信息技术的发展,现代社会已进入全民网络的时代。大学生作为一个特殊群体,尤其是95后大学生,更是在互联网时代中成长起来。网络舆情正在潜

2018-05-23
浏览次数:18

朋辈心理辅导视野下高校思想政治教育研究

四、朋辈心理辅导在学生思想政治教育中的应用(一)应用于思想政治教育中的具体问题解决思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生

2018-05-08
浏览次数:13

学区制下大学生思想政治教育工作品牌创建研究

二、学区制模式及其对思想政治教育工作品牌创建的运用(一)学区制模式解析2012年,温州大学进行了学区制教育管理模式的改革,在学生宿舍区的原本布局

2017-09-05
浏览次数:92

探析高校学生思想政治教育工作

在信息化时代的新环境下,高校学生思想政治教育理论课教学已经不能满足于现今学生思想政治教育需求。

2017-08-30
浏览次数:264

大数据时代背景下高职院校思想政治教育供给侧改革模式探析

大数据时代,人类社会面临着信息技术的大变革、大整合,对高职院校带来了管理手段、治理方式和治理理念的挑战,高职院校作为培养高素质技能型专门人才的基地,顺应时代潮流,把握教育价值导向,以精准教育供给思维方式,牢固树立以质量提升、内涵发展为核心的改革发展观,满足以学生为主题的需求侧基础上,注重供给侧自身必须具备的引领力和影响力。

2013-10-22
浏览次数:148

思想政治教育价值实现的前提条件

思想政治教育价值实现的前提摘要:思想政治教育的价值问题,是思想政治教育学基础理论研究中的一个重要问题,它直接关系到思想政

 
评论详情
 
0条 [查看全部]  相关评论
 
 
 

免责声明:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道

 
 
展开