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基于“3H”目标开放型实验室的管理模式研究
发布日期:2018-10-31  来源:高校实验室工作研究   浏览次数:74
核心提示:文章已经通过《高校实验室工作研究》评审!
                                              李晓瑜
        (材料电磁过程研究教育部重点实验室,东北大学,辽宁 沈阳 110004)

摘要:从东北大学材料电磁过程研究教育部重点实验室的现状入手,剖析了开放型实验室在可持续发展中面临的问题。针对这些问题,提出了基于“3H” (High teaching quality、High level of scientific research and High quality talents)目标的开放型实验室建设的方法。从管理制度的革新、实验室环境的创建以及人才的培养等方面建立了一整套适合开放型实验室发展的管理体系。最终将开放型实验室发展到一个新的高度。
关键词:开放型实验室管理;“3H”目标;管理制度的革新;人才的培养;
中图分类号:G642.0 文献标识码:A

Research on management model of open laboratory based on "3H" target
Li Xiao-yu
(Key Lab.of Electromagnetic Processing of Materials,Ministry of Education, Northeastern University, LiaoNing ShenYang 110004)
Abstract: This paper dissects the common problems of opening laboratories by analyzing the contradictions existing in the Key Lab.of Electromagnetic Processing of Materials,Ministry of Education. In view of these problems, this paper puts forward the method of opening key laboratory construction based on "3H"(High teaching quality、High level of scientific research and High quality talents) target. From the reform of management system, the establishment of laboratory environment and the cultivation of talents, a set of management system suitable for the development of open key laboratories has been established. Finally, the opening key laboratory will develop to a new height.
Key words: open laboratories management; "3H" target; the reform of management system; the cultivation of talents

随着社会的发展和我国高等院校全面素质教育的实施[作者简介:李晓瑜(1992-),女,硕士,助理实验师,主要研究金属材料成分分析、力学性能分析及实验教学和管理工作。
E-mail:lixiaoyu@mail.neu.edu.cn
Tel:18809891648],创建开放型实验室是实验室发展的必然趋势。开放型实验室不是简单的实验室空间的开放,而是通过提供相对开放的环境,便于学生充分利用时间进行自主实践的开放。这种模式有利于提高学生们的整体创新能力,也有利于提高设备的使用率。同时,开放型实验室的建设和管理相较于普通实验室也发生了诸多新变化,呈现出了功能多样化,管理信息化,实验技术复杂化等特点。因此,如何促进开放型实验室稳步发展已经成为一个亟须解决的问题[1-3]。
东北大学材料电磁过程研究教育部重点实验室(EPM实验室)是一个开放型的实验室,成立于2000年。实验室以材料电磁过程为研究方向,重点突出超导强磁场这一最新研究手段。经过十几年的建设,实验室已经形成了一支高水平的研究队伍,具备了一流的基础设施和装备,并且在科学研究中取得了重大进展,成为在本领域具有国际影响的科研机构。但是,随着教师和学生研究的深入,实验室在管理和运营等方面也体现出了一些问题。
 
 
 
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