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“精益服务理念”下社会体育专业开设定向越野专项课程的意义
发布日期:2019-07-30  来源:学位与研究生教育   浏览次数:27
核心提示:精益服务理念强调以实现顾客价值为根本动力,价值是由最终用户来决定的,只有满足用户需求才有意义。借鉴这一理念,高校的课程设置就应以学生的素质养
精益服务理念强调以实现顾客价值为根本动力,价值是由最终用户来决定的,只有满足用户需求才有意义。借鉴这一理念,高校的课程设置就应以学生的素质养成和专业成长为价值取向。社会体育专业打造定向越野专项课程的品牌效应,就是根据学生的身体素质状况、就业需求及专业发展的需求所决定的。
1社会体育专业学生专项素质无法适应竞技体育的要求。
社会体育专业的学生与运动训练的学生相比,其身体素质显然要逊色一筹。社会体育专业的大部分学生在参加体育高考前,正式接受各个项目体育训练的时间比较短,他们中大部分不是从小参加专项体育运动训练的,而是为了争取获得上大学的机会在高二下学期,甚至是在高三上学期才开始进行身体素质的训练,他们中平均参加体育训练时间才一年,短暂的训练时间让社会体育专业学生与专业运动训练学生在运动技能、专项能力素质差距较大,从而导致其在未来就业中在专项能力上的弱势,进而影响其就业。定向越野运动员所需要具备的基本能力素质:a.具有良好的识图能力、方向感、选择分析能力、快速反应能力;b.具有良好的心理素质和快速处理问题的能力,及顽强的毅力及吃苦精神;c.良好的身体素质:考核标准为5000米18分钟以内。这些专项能力素质的要求符合社会体育专业学生,在不具备与专项运动员同场竞技如田径、篮球等项目的能力的情况下,选择适合自身身体素质的专项,不失为提高就业竞争能力的新途径。
2定向越野专项课程的开设能有效拓展社会体育专业学生的就业渠道。
高校社会体育专业的培养目标是:具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。其不需要过高的竞技水平,社会体育专业应更注重学生组织管理、经营开发等自我创业能力的培养,以达到毕业后为社区体育服务,同时解决自身就业的要求。
现今,定向越野运动在各地发展迅速。社区、企业、学校举办的以培养团队精神,培养分析、解决问题能力,培养良好的思维逻辑能力,放松身心,自我娱乐,融洽关系等的定向越野活动也越来越受人们所接受喜爱,这就要求未来的定向越野运动需要更为专业化的管理、组织、指导培训。以“精益服务理念”为导向开设的定向越野专项课程,不仅为学生所喜爱,而且适应了社会对人才培养的需求,为未来高校社会体育专业学生就业拓展出新渠道。
3打造社会体育专业定向越野专项的“品牌效应”。
定向越野方面的专项人才在现今社会群众体育和中小学开展素质教育中非常稀缺,将定向越野项目合理融入到田径课程当中,在一定程度上不但提升学生运动技能素质,也拓宽了教学内容,更加全面地发展了学生的运动能力,培养了适应社会群众体育和中小学开展素质教育所需要的定向越野专门人才。在这方面,广东省肇庆学院就是全国典型的成功案例,肇庆学院的定向越野不但在竟技体育方面培养了省、国家和亚洲冠军,在提高社会体育专业学生就业率方面也发挥重要的作用,不仅仅为体育教育专业、社会体育专业的学生开拓就业渠道,而且还为非体育专业的学生创造就业的机会,我们认为,这就是肇庆学院定向越野的“品牌效应”。故其他开设有社会体育专业的高校,打造属于自己的“品牌效应”的专项,显然是提高自身竞争力、提高市场占有率以及争取更多就业市场的有效途径。为了实现这种理念,高校社会体育专业应深入探索“精益服务理念”的精髓,把提升“品牌效应”作为一种文化现象,让这种现象成为其本质要素、内容与形式,而不是装点和附庸。以目前广东省高等学校在开展定向越野运动中存在的问题为依据,以“精益服务理念”为导向,运用“精益服务理念”的科学管理系统,在定向越野项目的各个环节进行优化,打造出具有品牌效应的定向越野专项,以带动其它专项的发展。
 
 
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