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兽医药理研究生思政教育存在的问题
发布日期:2019-11-12  来源:现代牧业   浏览次数:1050
核心提示:目前,我国已经成为世界排名第二的研究生教育大国。整体上来说,他们积极上进,锐意进取,但部分研究生存在思想信念模糊、集体观念淡薄、对学术之外的
目前,我国已经成为世界排名第二的研究生教育大国。整体上来说,他们积极上进,锐意进取,但部分研究生存在思想信念模糊、集体观念淡薄、对学术之外的事情不够关心,甚至部分研究生学术道德失范,知行不够统一等问题。我院兽医药理研究生思想政治教育也存在类似的问题。
1. 研究生思政教育整体设计力度不足
相对于本科教育阶段,研究生心理、生理上都发生了较大的变化,因此不能采取和本科生类似的管理方法,需要重新进行整体设计,将研究生思政教育纳入学校整体规划,避免研究生队伍中出现“重智育轻德育、重学术轻思政、重科研轻课堂”等问题。
2. 部分研究生独立能力低于预期 随着年龄的增加,研究生阶段,他们渴望经济独立,但当前的培养体制和社会现实决定他们很难完全独立,因此容易产生追求物质利益的负面思想波动。此外,由于目前研究生培养主要是导师指导下的自主学习。这造成研究生团队协作意识不强,自我意识和班集体意识冲突明显,造成整个群体班级概念不强、集体意识缺乏、班级凝聚力不够的局面。
3 .重科研业务发展,轻修养、素质提高
对科研和业务能力提高过于重视,忽视思想修养和科学素质的培养。毋庸置疑,研究生必须具体扎实的专业基础和良好的科研能力,但高的道德修养和科研素养也是研究生成才的关键。 “科学无国界,科学家有祖国”,我们培养的是中国特色社会主义建设者和接班人,唯有这样,才能够培养有益于国家和中国社会发展的人才。因此建立多维度、全视角的研究生育人模式,避免“唯科研能力论”的评价体系。
 
 
 
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