当前位置: 首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《史学史研究》2018年01期
发布日期:2018-05-17  来源:史学史研究   浏览次数:32
核心提示:目录历史理论民国时期的中国通史书写12历史理论_民国时期的中国通史书写多元史观与多样化的通史书写左玉河;12-17从学术史视角看
目录
历史理论
民国时期的中国通史书写 12
历史理论_民国时期的中国通史书写
多元史观与多样化的通史书写 左玉河;12-17
从学术史视角看吕思勉的通史写作 马勇;17-21
中国古代史学
何之元史学思想平议 金仁义;27-34
明万里海防图之全海系探研 李新贵;35-45
钱大昕《廿二史考异》对史书“义例纠纷”的辨证 刘玲;46-55
论中国古代编年体佛教通史的撰述 郭琳;56-66
中国近现代史学
尊魏,恋蜀,远吴:刘咸炘对《三国志》三国亲疏书写的认知 熊锐;67-76
民族、疆域问题与中国通史编纂——论白寿彝主编《中国通史》之特色 周文玖;77-86
中国少数民族史学
藏族古代史书编纂理论探析 刘凤强;87-94
外国史学
西方古典文献译者群研究——以洛布古典丛书为中心 倪滕达;95-105
我们应该怎样研究史学史?——格奥尔格·伊格尔斯先生去世之际的反思 王晴佳;106-114
历史文献学
试论清华简《尹诰》篇研究中的两个问题 曹娜;115-120
大典本《维扬志》考 张升;121-126
史学精粹
史学精粹 127-128
培基固本、精益求精——学习陈援庵先生史学遗产的点滴体会 刘家和;1-8
重读《家庭、私有制和国家的起源》所想到的 廖学盛;9-11
稿约 45
欢迎订阅全国中文(历史类)核心期刊《史学史研究》 120
 
 
2018-10-18
浏览次数:7

《语文教学与研究》2018年18期

目录研究争鸣立足语文核心素养助力传统文化浸润范周斌;5-7核心素养视野下部编教材课后习题特点分析以小学语文二年级上册为例何晨

2018-10-18
浏览次数:7

《语文教学与研究》2018年17期

目录名家访谈诗歌教育是语文教育的灵魂何郁访谈录何郁;剑男;4-10特稿紧盯立德树人目标聚焦核心素养考查2018年普通高考全国语文Ⅰ

2018-10-18
浏览次数:8

《语文教学与研究》2018年16期

目录研究争鸣高中现当代散文教学价值探析冉建权;曾令敏;5鲁迅的三味对语文学习的启示李晶晶;6-7有效解读文本,促进写作思维深度发

2018-10-18
浏览次数:6

《基础教育研究》2018年14期

目录卷首语课程标准下要更加注重学习习惯的培养云实;1前沿视角书院制培养目标视域下基础教育阶段校本课程开发研究薛玲丽;4-5+7核

2018-10-18
浏览次数:10

《基础教育研究》2018年13期

目录专家讲坛区域新优质初中创建工程的组织实施与经验凝练丁玉祥;5-8前沿视角儿童文化基本特征研究综述杨爽;9-12留守儿童教育问

2018-10-18
浏览次数:6

《基础教育研究》2018年12期

目录卷首语激活假期作业的导航功能贾宪章;1前沿视角普通高中基于主体需要的校本研修范式例谈徐柏兴;4-6决策参考传统文化与学校法

2018-10-18
浏览次数:6

《中学语文》2018年27期

目录中语视点基于学习任务群的阅读教学策略张华永;4-5基于文本体式研究提升语文课堂共生力孙媛媛;5-7名师研究余映潮老师教我这样

2018-10-18
浏览次数:6

《中学语文》2018年26期

目录导读与启思_时文热词风雨无阻创造美好生活宣言;周志恩;3-6导读与启思_思辨阅读当书单泛滥之后宗城;李欣荣;7-8导读与启思_主

2018-10-18
浏览次数:7

《中学语文》2018年25期

目录视点叶圣陶的教及其教学思想的密码李仁甫;3-5基于双性设计理念的高中语文课程结构初探叶润秋;孔凡成;6-9论著评析SOLO分类评

2018-10-18
浏览次数:5

《物理教师》2018年09期

目录教育理论研究2017版和2003版《普通高中物理课程标准》比较研究范佳午;2-4+8教材与教法高中物理习题教学中学生思维品质的培养

 
评论详情
 
0条 [查看全部]  相关评论
 
 
 

免责声明:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道

 
 
展开