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《医学教育研究与实践》2018年03期
发布日期:2018-06-14  来源:医学教育研究与实践   浏览次数:32
核心提示:目录从中美医学教育差异看精准医疗背景下肿瘤学专科医师培养体系应明真;徐茂锦;徐晓璐;陈晰辉;王雅杰;湛先保;361-364+368康复治
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从中美医学教育差异看精准医疗背景下肿瘤学专科医师培养体系 应明真;徐茂锦;徐晓璐;陈晰辉;王雅杰;湛先保;361-364+368
康复治疗学专业本科生国际化能力培养第二课堂的建设和总结 王尊;王丹;李青峰;王磊;365-368
参与式教学效果评价体系的建立和应用 宋元龙;席姣娅;高琳琳;369-372
专业认证背景下院校教学质量保障体系的构建、运行与评估——以徐州医科大学临床药学专业认证为例 高恩泽;牟杰;周成华;373-376
医学院校药物化学创新项目对学生创新能力的培养与体会 侯桂革;刘岩;丛蔚;赵峰;李洪娟;王春华;377-380
信息多元化时代医学教育面临的挑战及对策 张柳;闫雅茹;李庆云;380-383
摘要的写作规范 383
关键词的写作规范 383
医学创新人才培养需求下生理学教学模式改革探索 亚白柳;成洪聚;辛青;刘文彦;384-386
医学院校社会工作专业课程设置与能力培养研究——以广东医科大学为个案 钟柳青;雷光和;387-390+428
KAP视角下的本科毕业论文教学管理创新 徐传凯;391-394
医教协同下中医学实习生综合素质培养实践探讨 张来根;杨帆;汪悦;395-398
校企联合培育医学影像技术专业学生经验谈 尹建东;宋利荣;陈志安;郭启勇;398-401
以赛促教,青年教师教学基本功比赛的教学设计与反思 贾雪梅;许功林;谢芬芬;李菲菲;王奕;吕正梅;王盛花;李红;祝晓梅;张守斌;郑丽明;402-404
儒家孝思想视域下的医学生责任意识培养 易琳琳;李建军;毕于建;戈文鲁;405-408
医学生慎独教育研究——基于儒医诚信思想的视角 易琳琳;戈文鲁;毕于建;金慧;409-413
儒家诚信思想与医学生社会主义核心价值观教育 陈勇;吕娜;葛洪刚;413-415
结合医药院校浅谈我国高等院校专业课与思政课的融合改革 杨蓬勃;靳辉;张建水;韩华;钱亦华;416-418
基于SEGUE量表的医学生医患沟通能力评价 杨健;宁玉文;殷进功;419-421+442
PBL教学法在临床实习中提高医学生医患沟通能力的探索 陈艳佳;林春水;黄铮;彭健;黄兴福;422-424
基于“微信平台”的药剂学辅助教学模式探讨 叶威良;周四元;张邦乐;425-428
关于医学留学生教学的现状与思考 郑诗航;谭悦;王东旭;林连捷;429-432
从学生学习兴趣角度探讨如何学好组织学与胚胎学 郭琼;慕雅婷;李甜;李艳;冯树梅;432-435
PBL教学机制图的意义及构建 史小莲;陈莉娜;曹蕾;刘建新;曹永孝;436-438+449
微信群平台联合Seminar教学法在ERCP初学者后续培训中的作用 王晓亮;付金坤;杨雪;李宇;王铮;郝杰;孙昊;陶杰;439-442
以执业医师资格考试为基础,构建内科学考评改革与管理体系 段新菊;李志红;张茜;王丽;徐丽红;苏向辉;严琴;443-445+485
临床医学专业学位研究生临床带教师资队伍建设及评价体系研究 王小霞;冯军强;袁军;446-449
研究生终末考核与生源因素和培养模式关系的研究——以北京市某教学医院内科学专业硕士为例 张皓;赵杨;陈娟;450-453
取卵术技能研究生人才培养模式的探索 卢美松;李萌;刘彬;安媛;孙壮状;张晓磊;常梦茹;454-456+473
安徽省临床医学专业学生专业认同感及影响因素研究 高荣;孙业桓;万宇辉;季文平;苏菲娅;李文强;左俊;章飞;郝君强;457-460
军校医学生调节模式对学习投入的影响:时间洞察力的中介作用 刘娜;吴迪;柳琴;韩丹;张银玲;461-466
医学生就业现状和结构分析——以皖南医学院临床医学、麻醉学、医学影像学专业为例 霍绍虎;付文学;夏天祥;王笑笑;谢天成;金玲娟;张越;陶香林;466-469
简报 469
某医学院精神、临床专业学习倦怠与专业承诺的对照研究 周广彬;董曼;470-473
美国医学人文教育探析 杨芳;474-477
欧美国家多学科团队培训对我国儿科发展的启示 骆万婷;王雅婷;钱丹丹;478-481
形成性评价体系在五年制本科《病理学》教学过程中的构建 陶黎阳;吴菁华;黄冲;杜琪琪;蔡子聪;梁淑华;张绘宇;482-485
翻转课堂在流行病学教学中的实践及问题探讨 贾改珍;王萍玉;董兆举;韩文婷;刘芳;486-489
“消化营养”整合教学模式的探索与实践 陶秀娟;杨建军;翟惠虹;董俭达;景丽;李亚俊;489-492
以CGFNS理念为指导进行《基础护理学》课堂教学改革的尝试 李琛;宋俊岩;493-497
病理类数字化游戏对医学英语词汇习得效果的研究 吴光军;张新军;彭万丽;498-502
国际化教育视野下口腔颌面外科与口腔专业英语融合式合作教学模式探讨 栗兴超;刘利梅;石培凯;郝福良;张晓;502-505
医学独立学院学生英语学习需求调查与教学改革启示 张冬梅;506-509
《外科手术学基础》教学中培养学员无菌意识的教学游戏设计 孙璟川;闫敏;510-514
重庆儿科住院医师规范化培训的评价调查 计晓娟;余更生;刘晓燕;李秋;赵晓东;朱静;刘鹏鹏;郑海凝;514-517
规培护士对临床带教满意度情况调查及思考 黄葶;李洁琼;辛华;崔巍;518-521
模拟教学在康复医学临床教学中的应用研究 郭媛媛;陈慧华;李梅;徐桂彬;陈建平;陈泓鑫;邓国政;521-524
Workshop教学模式在提高骨科规培医师关节置换手术技术的应用初探 黎牧帆;樊立宏;袁凯;刘瑞宇;梁佳林;柏传毅;党晓谦;525-528
三元联动延续性护理用于胃癌根治手术患者的干预效果分析 王岩;姚鑫;周禹含;高搏;528-531
省属医学院校临床实习质量的问题与对策 盛德乔;袁琴;曾娜;蔡三金;赵云;532-534
多种教学模式在教学医院托管二级医院临床教学中的应用 吴迪;施璠;535-538
CBL结合OSCE模式在血液科实习教学中的应用 赵万红;古流芳;张鹏宇;张亦琳;杨云;刘捷;何爱丽;538-541
《医学教育研究与实践》杂志简介及投稿须知 542
 
 
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目录佳文解读《ECSIT基因V140A突变在结外NK/T细胞淋巴瘤中诱发过度炎症并引起噬血综合症》解读黄慧强;文海军;329-331淋巴瘤专栏N

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目录急性髓系白血病靶向治疗专栏急性髓系白血病传统治疗与靶向治疗的研究进展王建祥;167-171成人急性髓系白血病的靶向治疗研究进

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