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《历史教学问题》2018年02期
发布日期:2018-06-14  来源:历史教学问题   浏览次数:85
核心提示:目录史家与史学专题研究新知识与旧传统的断续:章太炎与五四的一代陈学然;3-11+138从方法论看顾颉刚与古史辨胡逢祥;12-19+138朱希
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史家与史学专题研究
新知识与旧传统的断续:章太炎与五四的一代 陈学然;3-11+138
从方法论看顾颉刚与“古史辨” 胡逢祥;12-19+138
朱希祖的历史学科建设思想 周文玖;20-28+138-139
陈寅恪与唯物史观 胡文辉;29-38+139
刘咸炘编纂《双流足征录》的史学史考察 刘开军;39-45+139
中国史研究
唐代“和亲”的历史考察 苏争艳;46-50+139
顾炎武金石研究之路向与影响 陈江;51-56+139-140
清代考证学潮流中方志典范的转移 刘国宣;57-62+140
世界史研究
俄罗斯史学研究的“帝国热”和帝国史流派——近年俄罗斯史学转型的重大问题 马龙闪;63-70+140
加洛林“王者镜鉴”:一个整体视野的考察 种法胜;71-77+140
圣维克多的休的历史教学思想初探 程利伟;78-85+140
罗素史学思想中的逻辑原子主义理路 胡术恒;周巩固;86-91+137
达累斯萨拉姆城市化过程中的非正式定居问题研究 范晓云;92-99+137
历史教育教学研究
对中学历史教学中唯物史观的一些认识 付文治;100-104
对“历史解释”素养分层的理解和实践 陶世华;袁文菁;袁丽;徐惠华;105-108
贾儒结合:陶行知职业教育思想的本土化特质探析 丁水娟;茅佳清;109-115
高中历史教学中西周宗法制与分封制相关内容探析 冯丽珍;116-121
以史料为载体的“任务驱动型”历史教学实践研究 赵耀明;122-124
思者无域 行者无疆——《动荡的春秋时期》一课启示 耿霞;125-128
新史料
现行日本高中历史课程标准 唐剑明;129-135+11
关于进一步改进援外医疗队工作的几点意见 陈金龙;136-137
 
 
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目录编辑部述评新年新思考如何看待和办好我国的医学学术会议?郝玉明;201-203简讯膳食硝酸盐通过减少交感神经过度激活的机制降低

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《中华高血压杂志》2019年02期

目录导读中国老年高血压管理指南2019100我国老年人高血压现状分析李苏宁;100编辑部述评初始联合治疗应当成为改善血压控制的重要

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目录指南标准共识中国人工耳蜗临床指南补充和修订的思考高志强;杨仕明;142-143前庭功能检查专家共识(二)(2019)贾宏博;刘波;杜一;

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目录刊首专稿听神经病及亚型听突触病:声音编码与突触研究进展王秋菊;TobiasMoser;1-8听神经病专辑听神经病患者噪声下言语测听临

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目录刊首专稿精准微创的人工耳蜗植入手术戴朴;蒋刈;737-741人工耳蜗植入专辑Waardenburg综合征人工耳蜗植入效果与螺旋神经节细胞

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目录社长的话《中国组织工程研究》杂志卫生健康事业发展70年巡礼专栏征文通知3770研究与报告_人工假体初次单侧膝关节置换后膝关

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目录研究与报告_骨髓干细胞低氧诱导c-Kit~+骨髓间充质干细胞增殖及旁分泌中ROCK信号的作用邵钟铭;王可可;廖晓敏;哈艳平;李汝佳;

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目录社长的话扩大论文及其研究的学术影响力:作者出版后文章怎样才能够被国内外小同行专家和更多的专业期刊编辑看见赵萌;3114研究

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《中国肿瘤生物治疗杂志》2019年05期

目录专家论坛肿瘤免疫检查点治疗中的疾病暴发性进展及其应对策略夏晓芳;张燕捷;485-491基础研究体外扩增的NK细胞运载溶瘤呼肠孤

 
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