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《药学教育》2018年01期
发布日期:2018-07-12  来源:药学教育   浏览次数:2
核心提示:目录教育研究基于泛在学习的高职教师教学行为分析与优化刘志红;赵慧娟;王晓红;1-4论生物医药专业预测型专家的培养杨春娟;5-7+48
目录
教育研究
基于泛在学习的高职教师教学行为分析与优化 刘志红;赵慧娟;王晓红;1-4
论生物医药专业预测型专家的培养 杨春娟;5-7+48
学科与课程建设
基于能力导向的药事法规课程立体化教学模式研究 颜建周;沈洁;邵蓉;8-12
中药鉴定学研究生传统经验鉴别技能培养研究 王利丽;杨晶凡;陈随清;13-15
96版《中药鉴定学》校正与勘误之近十年订正与发展 邹慧琴;闫永红;米文娟;李阳;闫军堂;16-19
国际化视野下的药剂学课程改革 陈荆晓;邱立朋;许淑琴;陈敬华;20-22
教学学术
基于有机化学思维的药物化学教学模式 邓卫平;马红梅;毛斐;张永强;李浩;李剑;23-26
生物化学“教学三个三”理念的形成与实践 黄志纾;欧田苗;古练权;谭嘉恒;毕惠嫦;27-30
基于精品在线开放课程建设的药用植物学混合式教学模式 李涛;31-34
新形势下生物药剂学教学改革探索 孙涛;35-37
“全程多元化启发式”在药理学教学改革中的应用 王晓丽;王玉春;崔涛;刘潇;邓竹君;38-40
首要教学原理指导下的微课教学设计 陈晓姣;杨智英;肖兰;41-44
实践训练
高职药学校外实践教学基地的构建 刘燕;吴美珠;唐铁鑫;甘柯林;陈思诗;45-48
创新性实验教学模式的探索 李春燕;张学敏;岳璐;薛金涛;49-51
由“定性”到“定量”的生药学实验教学设计 陈聪慧;丁昌元;52-54
在生产实习中提高学生理论与实践的结合能力 吴汝林;55-57+70
本科生导师制在药物制剂专业的实践及思考 殷婷婕;张盼;霍美蓉;58-61
调研与评估
基于实证分析的药品风险信息沟通途径研究 徐蓉;刘燕;魏晓慧;刘黎;62-66
临床药学专业体内药物分析课程的教学调查与思考 冯心池;舒乐新;王玉明;邱峰;67-70
药学生学习力数据调查与对策探讨 王亚茹;张仕英;71-74
新疆医科大学药学院毕业生培养质量跟踪调查 王梅;张建荣;李岩;75-79
 
 
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