当前位置: 首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
教育理论与实践2017年30期刊登目录
发布日期:2017-11-24  来源:教育理论与实践   浏览次数:653
核心提示:目录高等教育系统思维下高等教育改革的困境与突破薛凤冠;王立新;3-6基于温州高校新青年下乡的志愿服务机制研究曲小远;应巨林;白
目录

高等教育
系统思维下高等教育改革的困境与突破

薛凤冠;王立新; 3-6
基于温州高校新青年下乡的志愿服务机制研究

曲小远;应巨林;白炳贵; 7-9
民办高校研究生培养制度创新研究

李海军; 10-12
职业成人教育
法治文化视野中的高职院校治理现代化改革

丘丽丹; 13-15
论研究式培训的设计与实施——一种适用于中高级人才职场培训的模式探究

窦荣军;高志敏; 16-18
论职业院校德育主体的失落与回归

郑英; 19-21
思想政治教育
范畴、目标、模式及支持系统:宪法教育中的几个问题

刘寿堂; 22-25
习近平总书记系列重要讲话精神大众化的主体分析

王萍霞; 26-28
核心素养视域下的大学生思想政治素养研究

汤修元; 29-31
提高理工科大学生马克思主义原理认同与自觉的策略研究

权立枝;朱颖原; 32-34
师资建设
高校辅导员职业价值观培育研究

梁广东; 35-37
MOOCs:新建本科院校辅导员素质提升的新途径

李荣江;成永红; 38-39
大学英语课堂中的教师提问研究

滕飞; 40-42
高教和职成教教学研究
人力资源管理课程“四型一体”教学模式探索

郭丽芳;梁文群;马家齐;赵春秀; 43-45
给排水科学与工程专业“科技论文写作”教学改革探索

王国英;王娅乔; 46-47
大学英语课堂生态发展研究:教材的视角

贾蕃; 48-50
“翻译工作坊”的问题与对策

黄远鹏; 51-53
3A课程理论指导下任务型英语听说教学研究

樊继英; 54-55
大学英语“4A+4S”移动微学习新模式研究

要文静;范京晶; 56-58
触屏信息时代背景下大学英语有效教学研究

陈宝翠; 59-60
基于需求分析理论的大学英语后续课程建设研究

黎闯进; 61-62
高校体育课堂内外一体化教学改革研究

凡新; 63-64
 
 
2019-08-20
浏览次数:25

《工业用水与废水》2019年03期

目录专论与综述水污染物总量分配方法研究进展与建议蒋涛;孔宝;孟令鑫;王晓佩;尹力;1-6零价铁联用技术处理废水的研究进展康得军;

2019-08-20
浏览次数:27

《工业用水与废水》2019年02期

目录专论与综述难降解有机废水厌氧生物处理技术现状及发展于忠臣;王达新;李晨曦;曹晓敏;1-5臭氧氧化技术在水处理中的应用进展惠

2019-08-20
浏览次数:26

《工业用水与废水》2019年01期

目录专论与综述超滤过程的膜污染和运行条件优化王旭亮;李宗雨;董泽亮;赵静红;张艳萍;1-4次氯酸钠消毒在自来水厂中的应用孙亚全;

2019-08-20
浏览次数:34

《中国环保产业》2019年06期

目录企业之星赛默飞世尔科技1对话以科技创新为驱动力,成为大型工业企业及区域环境综合治理第三方服务提供商访中冶节能环保有限责

2019-08-20
浏览次数:25

《中国环保产业》2019年05期

目录企业之星北京国环莱茵环保科技股份有限公司1视点打造生态环保产业湘军:3~5年内环保产业规模争超5000亿潘碧灵;5-7报道大气污

2019-08-20
浏览次数:39

《现代制造技术与装备》2019年06期

目录水下微型潜器的驱动系统设计姜凯;巩一博;高凡;1-2为贯彻《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》山东省机械设计研究院举办绿

2019-08-20
浏览次数:54

《中国环保产业》2019年04期

目录企业之星辉煌历史腾飞未来中美合作上海袋式除尘配件有限公司1权威发布2018年固体废物处理利用行业发展概述及发展展望李金惠;

2019-08-20
浏览次数:49

《现代制造技术与装备》2019年05期

目录设计与研究滚珠丝杠传动机构的支承与轴端结构分析郑红;1-3面向轮胎模具加工的高速铣床Z轴结构的轻量化设计郭正才;韩双慧;牛

2019-08-20
浏览次数:27

《现代制造技术与装备》2019年04期

2019年04期注:如需查看原版目录页,请您切换至IE浏览器目录设计与研究冷轧机组清洗段循环系统设计探讨任明华;龙在彧;1-3液体火

2019-08-20
浏览次数:23

《现代制造技术与装备》投稿须知

1、稿件要求(1)来稿通过E-mail或其它方式将电子版发至杂志社邮箱,每篇文章(包括图表)字数以3000~4000字为宜。(2)投稿应

 
评论详情
 
0条 [查看全部]  相关评论
 
 
 

免责声明:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道

 
 
展开