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教育理论与实践2017年26期刊登目录
发布日期:2017-11-30  来源:教育理论与实践   浏览次数:1350
核心提示:目录理论探索课程监控视域下教学研究室系统的研究动态肖楠楠;代建军;3-5新一轮高考改革对普通高中教育的影响乐毅;陈雯;6-9学生参
目录

理论探索
课程监控视域下教学研究室系统的研究动态

肖楠楠;代建军; 3-5
新一轮高考改革对普通高中教育的影响

乐毅;陈雯; 6-9
学生参与式课堂评价的研究进展与反思

李静; 10-12
管理与评价
去行政化、去中心化和去虚拟化:网络时代的学生管理变革

舒忠; 13-15
“独二代”儿童自我意识的现状分析

潘晨阳;吴燕; 16-18
多元教育理念下中学校园文化特色实践路径

李洪亮; 19-21
未成年人违法犯罪的现状、原因及预防对策

李伊静; 22-23
教师发展
积极心理学视角下教师职业认同的提升策略

张宪冰;杨桐桐;张蓓蓓; 24-26
教师职业驱动:价值预期、利益偏好与行为方式

程睿; 27-29
“技术反哺”:老教师信息技术素养提升的重要路径

蒋维西;陈霞; 30-33
农村学前教师资源配置现状及相关建议——基于十二省份的调研数据

于冬青;张永慧;王晓阳; 34-37
社会性别视角下女教师的身份认同探讨

陈宝琪; 38-40
课程研究
基于全视角学习理论的教师培训课程设计——以培训破冰课程为例

王敬; 41-44
苏教版美术新教材在苏北农村小学的适应性分析

刘怀英; 45-47
教学探新
阅读参与度、学习策略与中学生的阅读表现

杜玲玲; 48-51
小学语文整体感教学研究

黄艳枫;刘家访; 52-54
小学语文“体验式”阅读教学模式探讨

杨雨; 55-56
基于过程视角的习作教学探索——兼谈叶圣陶作文教学思想对习作教学实践的指导

孙世梅; 57-59
语文教学中学生言语智慧培养的策略

费洁;李勤; 60-61
高中数学教学培养学生数学建模素养的实践

汤晓春; 62-64
 
 
2018-10-18
浏览次数:62

《语文教学与研究》2018年18期

目录研究争鸣立足语文核心素养助力传统文化浸润范周斌;5-7核心素养视野下部编教材课后习题特点分析以小学语文二年级上册为例何晨

2018-10-18
浏览次数:35

《语文教学与研究》2018年17期

目录名家访谈诗歌教育是语文教育的灵魂何郁访谈录何郁;剑男;4-10特稿紧盯立德树人目标聚焦核心素养考查2018年普通高考全国语文Ⅰ

2018-10-18
浏览次数:48

《语文教学与研究》2018年16期

目录研究争鸣高中现当代散文教学价值探析冉建权;曾令敏;5鲁迅的三味对语文学习的启示李晶晶;6-7有效解读文本,促进写作思维深度发

2018-10-18
浏览次数:36

《基础教育研究》2018年14期

目录卷首语课程标准下要更加注重学习习惯的培养云实;1前沿视角书院制培养目标视域下基础教育阶段校本课程开发研究薛玲丽;4-5+7核

2018-10-18
浏览次数:32

《基础教育研究》2018年13期

目录专家讲坛区域新优质初中创建工程的组织实施与经验凝练丁玉祥;5-8前沿视角儿童文化基本特征研究综述杨爽;9-12留守儿童教育问

2018-10-18
浏览次数:34

《基础教育研究》2018年12期

目录卷首语激活假期作业的导航功能贾宪章;1前沿视角普通高中基于主体需要的校本研修范式例谈徐柏兴;4-6决策参考传统文化与学校法

2018-10-18
浏览次数:15

《中学语文》2018年27期

目录中语视点基于学习任务群的阅读教学策略张华永;4-5基于文本体式研究提升语文课堂共生力孙媛媛;5-7名师研究余映潮老师教我这样

2018-10-18
浏览次数:32

《中学语文》2018年26期

目录导读与启思_时文热词风雨无阻创造美好生活宣言;周志恩;3-6导读与启思_思辨阅读当书单泛滥之后宗城;李欣荣;7-8导读与启思_主

2018-10-18
浏览次数:30

《中学语文》2018年25期

目录视点叶圣陶的教及其教学思想的密码李仁甫;3-5基于双性设计理念的高中语文课程结构初探叶润秋;孔凡成;6-9论著评析SOLO分类评

2018-10-18
浏览次数:23

《物理教师》2018年09期

目录教育理论研究2017版和2003版《普通高中物理课程标准》比较研究范佳午;2-4+8教材与教法高中物理习题教学中学生思维品质的培养

 
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