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《黑龙江教育(中学)》2018年Z2期
发布日期:2018-10-17  来源:黑龙江教育(中学)   浏览次数:100
核心提示:目录卷首成长的秘诀就在于该做什么就做什么孙静;1专题_诗意讲坛在追寻与失落之间(下)李商隐无题诗课堂纪实与评析董一菲;张艳;张
 目录
卷首
成长的秘诀就在于“该做什么就做什么” 孙静;1
专题_诗意讲坛
在追寻与失落之间(下)——“李商隐‘无题’诗”课堂纪实与评析 董一菲;张艳;张金波;马于玲;张显辉;4-7
专题_“语文主题学习”实验
立学以阅读为本——推进“语文主题学习”实验,提高语文教学质量 刘立新;8-9
让人物动起来——“语文主题学习”作文探究课课堂实录、反思与评析 暴岩玲;迟晓霞;10-12
大量阅读成就学生 万春艳;13-14
做学生的“向导”和“同伴”——谈“语文主题学习”实验中师生角色的转变 李敏;15
专题_新创课型
中学物理知法并行教学新模式的构建与实践——概念课知法并行教学新模式 李臣;夏伟宁;16-18
课堂_同课异构
“独立性检验的基本思想及其初步应用”教学设计(一) 王丽;19-20
“独立性检验的基本思想及其初步应用”教学设计(二) 何本胜;21-22
“独立性检验的基本思想及其初步应用”教学设计(三) 姜本超;23-24
创新教学模式 打造以生为本的课堂 邵惠霞;24
课堂
抓细节之美 品言语之情 悟人生之道——《秋天的怀念》教学纪实、反思与评析 代军辉;勾阿莹;25-28
平仄、唱读 感受声韵美——《次北固山下》课堂实录、反思与评析 吕凤香;王建国;28-31
漫步在生命的田野上——《散步》词语批注教学纪实与反思 胡颖;32-34
孝行家园 爱满人间——《论语》学习之孝道篇课堂实录、反思与评析 曲秀华;刘颖异;35-39
基于话题表述的语法教学实践及反思——以Unit 6 I’m going to study computer science为例 彭茹;39-40
Unit 5 Do you remember what you were doing?(Section B 2a-2e)教学设计及评析 孙吉琼;41
案例
精心设计语文教学活动 努力营造和谐对话场——以《信客》为例谈有关学习的发生与实现途径的认识 胡涛;42-43
基于小初衔接的初中数学单元教学实践——以“分式”为例 包丽;44-45
利用课堂活动解决英语阅读技巧应用问题——以“分组阅读竞赛”为例 刘晓黎;46-47
例谈文学作品在高中历史教学中的运用 马长法;47-48
整合历史教材内容 创建学科实效课堂——以《辛亥革命》等课为例 冷常臣;49-50
指向实践力培养的高中地理深度教学——以“霞客行”课外研学为例 陈光林;50-51
研究
谈几种语文课堂导入法的应用与实践 张鸿志;52-53
运用乐趣教学法,让高中化学选修课教学有滋有味 韩利峰;54-55
微课在初中物理演示实验中的应用 王志琦;56
网络时代高中地理校际协作教研模式初探 季爱民;57
“三心二意”上好初中化学复习课 陆芳芳;58-59
中学体育教育中课外体育活动的开展 刘明明;59-60
渗透数学思想方法,提高数学课堂教学实效性 丛艳波;61
心理_旭红专栏
被忽视的“内部学习动机” 王旭红;62-63
心理
积极心理学视角下中学生自信心团体辅导分析与策略 张建民;64-65
育人_互动话题
中国梦·教育梦 王一鸣;徐永晨;66-69
育人
我爱我“家” 郝金芝;70
爱的微感想 申广安;71
制一副象棋 建一个团队 张爽;段福平;72-73
懂得 关书胤;73-74
“我”学习不可以差一些吗? 李章玉;75
做一名“偷懒”的班主任 杨洪伟;76
博客
写给作为教师的你 李文成;77-78
视野
法国“高考题”,我被吓到了 杨渡;79
征文_第二届“钧天杯”黑龙江省中小学(幼儿园)师生优秀教育期刊读刊用刊活动中学教师组获奖作品选编
做一名以灵魂唤醒灵魂的心理师 彭贵畅;80
以天下为大任 于细微求己责——锐意进取的佳木斯市第十六中学 2
第二届“钧天杯”黑龙江省中小学(幼儿园)师生优秀教育期刊读刊用刊活动获奖名单 81
中国中学生作文大赛(2017-2018)黑龙江赛区初中组获奖名单 82
 
 
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