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《教育发展研究》2018年Z2期
发布日期:2018-11-28  来源:教育发展研究   浏览次数:311
核心提示:目录学前教育发展学前教育的两难选择与政策建议周洪宇;周娜;1-9学前教育学在我国的发展定位及其对学前教育事业的影响赵南;10-17
目录
学前教育发展
学前教育的两难选择与政策建议 周洪宇;周娜;1-9
学前教育学在我国的发展定位及其对学前教育事业的影响 赵南;10-17
家庭收入与学前教育机会——基于CFPS数据的实证研究 王鹏程;龚欣;18-26
基于领域教学知识(PCK)的学前教师培训效能研究 黄瑾;张芷君;27-34
摄影报道
马克思主义理论在现代教育中的运用——评《马克思主义理论与思想政治教育研究》 周智;2
高校劳动法课程教学方法研究——评《劳动法教程》 李伶俐;125
高师声乐课堂的有效教学——评《高师声乐教学及其有效性实践研究》 刘巍巍;126
高校数字媒体专业动画人才培养探究——评《数字动画基础》 刘宪辉;127
西方思想政治教育的教学方法与经验——评《发达国家大学生思想政治教育研究》 陈珊珊;128
时评
新时代“幼有所育”的责任与使命 洪秀敏;3
核心素养研究
大概念课程设计:指向学科核心素养落实的课程架构 李刚;吕立杰;35-42
学科核心素养的培育:知识结构的视域 李润洲;43-49
论核心素养的语境背景与基本特征 杨澄宇;50-56
儿童哲学研究
论儿童哲学课的哲学基础 刘晓东;57-64
孔子对话教学视野下儿童哲学探究团体的重构与创新 高振宇;65-73
儿童哲学探究团体中的德育意蕴 王清思;74-81
詹姆士批判传统认识论的若干命题对儿童哲学的启示 郑敏希;82-89
视点
课堂的困境与变革:从浅表学习到深度学习——基于对中小学生真实学习历程的长期考察 陈静静;谈杨;90-96
赢在起跑线?出生季与未来表现 邸俊鹏;朱平芳;李世奇;97-105
不同成绩排名对初中生课外补习参与的影响 黄小瑞;宋歌;李晓煦;106-111
从书斋到田野:儿童文化研究路径的转变及意义探寻 林兰;边霞;112-116
道德量化评价的批判与超越 李良方;李福春;117-124
 
 
2019-10-17
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目录防灾减灾2018年7月19日石嘴山暴雨过程分析周翠芳;李晓虹;马永红;97-101+105T639模式在巴彦淖尔市一次强对流天气预报中的检验

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目录防灾减灾基于大气超级监测网络观测的银川市典型臭氧污染过程特征王伟;白娟;杨丽蓉;尹伟康;张欣荣;郭英茹;孙媛;1-5宁夏六盘山

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目录电力工业基于最小二乘支持向量机和裸骨烟花算法的电力负荷短期预测张鑫;赖伟坚;林泽宏;陈威洪;李敬光;陈俊斌;1-5+22一种改进

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